Formations

Comment exploiter le livre jeunesse :

 

  • Le livre comme outil de médiation

  • (Re)découverte de la littérature jeunesse

  • Des pistes d’animation autour du livre

  • Pratique de la lecture à haute voix

  • Les enjeux de l’animation lecture

  • Réflexions sur la place de l’enfant et sur la relation à l’enfant

  • Réflexions sur la pédagogie de l’autonomie adaptée au contexte du livre

  • Préparation d’animations ciblées (thématiques, publics, objectifs, évènements…)

  • Echanges d’expériences

  • Ressources documentaires

  • Accompagnement à la mise en scène de livres

  • Accompagnement à la création d'outils et de jeux basés sur le livre jeunesse

Lecture et petite enfance :  

  • Pourquoi parler de "bébé lecteur" ?

  • Lecture et évolution psychomotrice de l'enfant

  • Les enjeux de la lecture au tout-petit

  • L'album, l'imagier, les comptines...

  • Des thématiques importantes : la peur, la séparation...

  • Les éléments clé de l'animation lecture

  • La place du livre en crèche

  • Sensibilier les parents à la médiation par le livre

  • Mises en situation et expérimentations

  • Accompagnement à la création d'animations lecture

  • Bibliographie

Aborder le livre d'art jeunesse avec MarMus'Art 

  • Définitions et objectifs du livre d'art jeunesse

  • Les différents types de livres

  • Historique sur l'édition du livre d'art jeunesse

  • Tour d'horizon des collections

  • Bibliographie

  • Activités autour du livre d'art jeunesse créées par l'association

  • Accompagnement à la création de supports